Объем двигательной активности городские и сельские родители компенсируют циклическими упражнениями (прогулками, ходьбой, бегом) в виде индивидуальных занятий. Незначительное число родителей, занимающихся спортом, предполагает малый положительный эффект их влияния на формирование физкультурных интересов и потребностей у своих детей. Неоднозначна и роль средств массовой информации и пропаганды в формировании физкультурно-спортивных потребностей у населения. Городские и сельские родители только от случая к случаю интересуются физкультурно-спортивной деятельностью. Основными источниками информации по различным вопросам физкультуры и спорта служат радиовещание, телевидение, периодическая печать, специальная литература. В то же время низко оценивается роль агитации и пропаганды по месту жительства (преподаватели школ, медперсонал) в формировании здорового образа жизни. Опрос родителей в 1998 г. предоставил неутешительные данные: 40% родителей отмечают, что они не высыпаются, «прогулки» для них служат средством приобретения продуктов питания на базаре и в магазинах, 50% промышляют охотой, рыбалкой, сбором, ягод, грибов, лекарственных трав, заменяя тем самым индивидуальные и организованные формы туризма. Снизилось, по сравнению с 1988 г., число организованных занятий ( портом, количество занимающихся составляет 6% в городе и •1% в сельской местности из 100 опрошенных. Кроме того, две трети опрошенных родителей чувствуют себя больными. Таким образом, ухудшение экономических условий в России поставило в прямую зависимость свободное время родителей и поиск средств существования.
Проведенные исследования показывают, что большинство родителей в городской и сельской местности, владея физкультурно- спортивными навыками, не занимаются физической культурой и спортом, что в значительной мере снижает положительный эффект личного примера при формировании здорового образа жизни ребенка и лишает тем самым значительную часть детей социально необходимых оздоровительных занятий.
Основной формой занятий являются индивидуальные формы в виде разминок, прогулок, ходьбы, бега. Особенно это заметно у городских родителей. Слабо используются организованные формы туризма, занятия в спортивных секциях, особенно такие, как совместные занятия «родители-дети» и спортивные соревнования между ними. Улучшение физкультурной работы родителей с детьми, по нашему мнению, должно идти по двум каналам: во-первых, пропаганда через средства массовой информации самостоятельных форм занятий родителей с детьми, выпуск специальной литературы, подготовка родителей для обучения своих детей, во-вторых, организация как можно большего круга занятий по месту жительства, на близлежащих спортивных сооружениях и т.д.